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Mostrando postagens de janeiro, 2009

Não abra mão da Simplicidade!!!

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Quando saio de férias, leio, assisto filmes, procuro não conversar muito... mas nestas fiz diferente fui ao ZOO, li um livro de adolescente ( Crepúsculo - Stephenie Meyer) e fiz uma tatuagem - confesso que foi de henna, mas o que vale é a intenção - e estou dormindo um monte, porque convennhamos mulher quando entra de férias a primeira coisa que faz é "faxina geral!!!" que é uma coisa que não estou fazendo! e o melhor conversando com aquelas senhoras que contam histórias demoradas e que adoram contá-las!!! Faça isso caminhe pelo seu bairro, tire fotos de pessoas, flores e cachorros!!! Deixe sua vida mais completa, ou melhor se complete!!! Respire fundo e faça acontecer algo diferente na sua vida!!!

As mudanças de ortografia

Sabemos que esta reforma era necessária, mas algumas coisinhas (para quem lê Saramago não se sassustou) ficaram esquisitas, não é???!!!! Consegui um ótimo resumo das novas regras e estou criando como trabalhar isto com os alunos, tomarem que gostem!!! Mudanças no alfabeto O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V WX Y Z As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. Por exemplo: a) na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. Trema Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. agüentar - aguentar bilíngüe -

Varal Poético

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O ano que passou resolvi inovar nas minhas aulas de literatura para o 9º ano, como o ensino é apostilado criou-se "um acordo" para os livros que deveriam ser sugeridos para os alunos, tá certo devo concordar que não gostei dos livros que foram indicados e que os alunos também não ( acho que os interesses eram outros). Então os livros que eu estava lendo sugeria a eles contando um pouquinho da história. No final do ano a escola fez a feira cultural e resolvi expor com eles um modo diferente de ver a literatura poética do nosso estado, estudamos Manuel de Barros, em conjunto os alunos produziram uma biografia do autor com suas características peculiares, no final sugeri um varal poético para fechar o estudo. cada um escolheu um verso ou até mesmo uma fala de Manuel. O mais legal de tudo é que a rádio da escola de hora em hora anuncia bem alto:"... recolhe a roupa!!!!!" colocando o nome do aluno, então a sugestão para dar uma nova cara as suas aulas de literatura poét