Quem é o verdadeiro animal irracional???

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Hoje foi um dia atípico de aula pois os alunos estavam de maneira mais "natural" possível... Como assim?? - vocês podem se perguntar, natural significa todos os bichos estavam soltos, todos os cavalos todos os tubarões, todos os porcos e também todos os pássaros(só que estes estavam voando sem prestar atenção em nada a sua volta).

Final de ano, ainda mais quando se encerra o conteúdo programado, você tem que fazer algo diferente para chamar a atenção dos alunos, já que os bichos estão soltos que tal explicar a diferença entre narração e descrição? -Ah!!! mas os alunos já sabem a diferença!!! Pergunte então!!! Você vai se surpreender com a resposta.

Dia atípico? Produção de texto atípico!!! Tente seguir os passos:



  1. Divida o quadro;

  2. Peça para os alunos ditarem à você somente caracteristícas de alguns animais (somente substantivo);

  3. Peça agora para ditarem à você somente as caracteristicas de alguns seres humanos ( tente "induzir" as características deles)

  4. Agora peça para eles juntarem tudo e transformarem essas características em um animal raro.


O engraçado será que todos irão rir... e na hora de dar o nome então... só tome cuidado para não virar bagunça! Junto com eles faça um texto de descrição do animal lembrando-se de tudo!!!! Agora explique as perguntas que devem ser respondidas em uma narração(quem?quando?por quê?onde? o que ocorreu?e como acabou?)Divida os alunos em grupos e peçaà eles escreverem uma história, usando esse animal.
Para finalizar peça para eles desenharem todos os personagens envolvidos, inclusive o inventado, recorte e cole em palitos estenda um lençol e faça um teatro... vocês irão notar que zoológico maravilhoso será criado... Tire fotos, digite as histórias, monte um livro ou quem sabe até uma caixa com todos os bichos soltos!!!!





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